Visto il D.M. n. 5843/A3 del 16 ottobre 2006 “Linee di indirizzo sulla cittadinanza democratica e legalità ”
Visti i D.P.R. n.249 del 24/6/1998 e D.P.R. n.235 del 21/11/2007 “Regolamento recante lo Statuto delle studentesse e degli studenti della scuola secondaria ”
Visto il D.M. n.16 del 5 febbraio 2007 “Linee di indirizzo generali ed azioni a livello nazionale per la prevenzione del bullismo ”
Visto il D.M. n.30 del 15 marzo 2007 “Linee di indirizzo ed indicazioni in materia di utilizzo di telefoni cellulari e di altri dispositivi elettronici durante l’attività didattica, irrogazione di sanzioni disciplinari, dovere di vigilanza e di corresponsabilità dei genitori e dei docenti ”
Visto il D.P.R. n. 235 del 21 novembre 2007 ”Regolamento recante modifiche ed integrazioni al D.P.R. n.249 del 24/6/1998, concernente lo Statuto delle studentesse e degli studenti della scuola secondaria “
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LA SCUOLA
SI IMPEGNA A….
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LA FAMIGLIA
SI IMPEGNA A…
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LO STUDENTE
SI IMPEGNA A…
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OFFERTA FORMATIVA
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Garantire un piano dell’offerta formativa basato su progetti ed iniziative volte a promuovere il benessere e il successo dell’alunno / a, la sua valorizzazione come persona, la sua realizzazione umana e culturale.
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Prendere visione del piano dell’offerta formativa, condividerlo, discuterlo con il proprio figlio/a, assumendosi la responsabilità di quanto previsto.
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Condividere con gli
insegnanti e la famiglia la lettura del piano dell’offerta formativa, discutendo con loro ogni singolo aspetto relativo anche alle responsabilità.
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RELAZIONALITA’
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Creare un clima sereno in cui stimolare il dialogo e la discussione, favorendo la conoscenza ed il rapporto reciproco tra gli alunni /e, l’integrazione, l’accoglienza, il rispetto di sé e dell’altro.
Promuovere il talento e l’eccellenza, i comportamenti ispirati alla partecipazione solidale ed al senso di cittadinanza attiva.
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Condividere con gli insegnanti linee educative comuni, consentendo alla scuola di dare continuità ed efficacia alla propria azione educativa.
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Mantenere costantemente un comportamento positivo e corretto, rispettando l’ambiente scolastico, inteso come un insieme di persone, oggetti e situazioni.
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PARTECIPAZIONE
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Ascoltare e coinvolgere gli alunni e le famiglie, richiamandoli ad un’assunzione di responsabilità e di impegno educativo.
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Collaborare attivamente utilizzando tutte le opportunità fornite dall’istituzione scolastica, informandosi costantemente sul percorso educativo - didattico del proprio figlio/a.
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Frequentare regolarmente le lezioni e assolvere agli impegni di studio.
Favorire in modo positivo lo svolgimento dell’attività didattica, garantendo in modo costante la propria attenzione e una corretta partecipazione alla vita della classe.
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INTERVENTI
EDUCATIVI
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Comunicare costantemente con le famiglie, informandole sull’ andamento didattico e disciplinare degli alunni.
Fare rispettare le norme di comportamento, i regolamenti ed i divieti, in particolare relativamente all’utilizzo di telefonini e altri dispositivi elettronici.
Prendere adeguati provvedimenti disciplinari in caso di infrazioni.
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Prendere visione di tutte le comunicazioni provenienti dalla scuola, discutendo con i figli di eventuali decisioni e provvedimenti disciplinari, stimolando una riflessione positiva su eventuali episodi “critici”.
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Riferire ai genitori le comunicazioni provenienti dalla scuola e dagli insegnanti.
Favorire il rapporto e il rispetto tra compagni, sviluppando situazioni di solidarietà e aiuto reciproco.
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Il genitore, presa visione delle regole che la scuola ritiene fondamentali per una corretta convivenza civile, sottoscrive, insieme con il Dirigente Scolastico, condividendone gli obiettivi e gli impegni, il presente Patto Educativo di corresponsabilità, copia del quale è parte integrante del Regolamento d'Istituto.